Litteraturrommet
Et sted for refleksjon, inspirasjon og faglige drypp for alle som er nysgjerrige på hvordan litteraturen kan virke i liv og fellesskap.
Her deler jeg tanker om litteraturformidling, Shared Reading, litteraturprosjekter og møter med mennesker og tekst.
Gjennom erfaringer fra praksis og lesefellesskap ønsker jeg å vise hvordan litteraturen kan skape rom for forståelse, tilhørighet og samtale, både for formidlere -og for alle som arbeider med mennesker.
Hva er Shared Reading
Kirsten Muhle og Kari Hortman er utdannet i Shared Reading ved The Reader i Liverpool og har over syv års erfaring med kurs og praksis i metoden.
Lesing for sårbare grupper
Bildet: Nærlesing av dikt, av Hanne Bramness med May Haraldsen
Hvordan Aron Antonovsky's teori om salutogenese kan støtte helsefremmende skriving og Shared Reading/Felleslesing
Aron Antonovskys teori om salutogenese og hvordan den kan hjelpe oss med å opprettholde god helse og velvære gjennom selvverd, mestringsmekanismer og en følelse av sammenheng. Oppdag hvordan helsefremmende skriving, felleslesing og samtale kan være nyttige verktøy for å fremme salutogenese.
Mer enn bare underholdning
Les hvordan litteraturteoretikeren Rita Felski argumenterer for at litteratur kan gi oss en dypere forståelse av oss selv og verden rundt oss, og hvordan undervisning basert på følelsesmessig gjenkjennelse og overraskelse kan øke trivselen og livsmestringen til elevene. Fagfornyelsen som trådte i kraft høsten 2020, vektlegger tverrfaglige temaer som bærekraftig utvikling, demokrati og medborgerskap, livsmestring og folkehelse, samt dybdelæring og praktisk læring.
Forskning Shared Reading
Du vil her komme inn til ulike avhandlinger, artikler og forskningsrapporter delt av The Reader og Læseforening i Danmark, og andre relevante rapporter og artikler.
Den beste måten å dypdykke i Shared Reading er å delta i Shared Reading lesegrupper.
